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在暑假期间老师让我们读科普读物，我读的《昆虫记》第一次读《昆虫记》 ，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作 、狩猎与死亡的科普书 。
平实的文字 ，清新自然，幽默的叙述 ，人性化的虫子们翩然登场 ，多么奇异 、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》不时让我感觉到放大镜、潮湿 、星辰，还有虫子气味的存在 ，仿佛置身于现场一样 。是法布尔 ，让我看到了昆虫的生与死，劳动与掠夺；是法布尔 ，让我知道了昆虫也是有生命的。我仰起了头 ，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘，它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界 。
每个昆虫都有自己的故事：螳螂是一种十分凶残的动物 ，然而在它刚刚拥有生命的初期 ，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下 。蜘蛛织网，即使用了圆规 、尺子之类的工具 ，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来 ， 丰富的故事情节使我浮想联翩。我思考着：如果我们保护环境，不污染环境 ，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化 ，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想着这彼此之间的关系 。
这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门 。
100,000个为什么的推荐理由五十字?
《看看我们的地球》推荐理由如下。
《看看我们的地球》这本书 ，作者是李四光 ，讲述了地球是如何形成的，它的内部结构是什么样子的 ，我们要怎么去探索地球 ，作者以通俗易懂的文字介绍了基本的地质地理学知识，涉及地球年龄、地震原理 、地势与大地结构 、三大冰湖、人类起源等等诸多方面的故事 。
读了这本书，我们可以了解地壳的概念 、地球的形状 、燃烧的问题等等 ，明白了地壳运动引起的岩层永久性的变形、变位叫做地质构造 。它也被人们形象地称为地壳运动的“足迹”。
《看看我们的地球》好句摘抄
破竹篮子 、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的 ，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛 。看见冰场上的人 ，穿梭一般地滑来滑去 ，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋 ，上场去了 。开始的几步 ，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后 ，恢复常态了。
你可以不在乎可以无视我那么我也可以。累了 ，痛了，绝望了 。也就会自然而然的放下了 。嗅闻所有鲜花的芳香 ，品尝每一口佳肴吧 ，犹如明天你再不能嗅闻品尝。
十万个为什么推荐理由：
《十万个为什么》是少年儿童出版社在20世纪60年代初编辑出版的一套青少年科普读物，最新版本是第六版，第六版总主编是韩启德 。
50年来 ，这套书先后出版了6个版本 ，累计发行量超过1亿册，是新中国几代青少年的科学启蒙读物 ，已经成为中国原创科普图书的第一品牌 。它在传播知识 、普及科学方面发挥了积极的作用 ，影响几代青少年走上了科学的道路。受其影响，冠以“十万个为什么 ”的图书层出不穷 ，成为少儿科普类图书的代名词 。
虽然《十万个为什么》系列是以少年儿童为目标读者 ，但是由于其文字生动活泼、内容深入浅出，所以青年人乃至成年人也很喜欢读它 。尤其是在文革期间 ，可读的图书非常少 ，工农兵版的《十万个为什么》发行量达到上千万册。
另外，《十万个为什么》中非常多的“为什么 ” ，都来自于日常生活 ，也使它极具实用性 。许多人从中汲取了大量科学知识，取得了参考资料，甚至由此获得了科学的启蒙 。
截至1990年代末 ，30多年来 ，这套科普读物畅销不衰，发行量庞大 ，总计600万套（8000万册） ，现在每年仍有10万套的发行量。
由此派生出了多种类似的科普类图书：如《小学生十万个为什么》、《幼儿十万个为什么》 、《新编十万个为什么》 、《社会科学十万个为什么》等等，《十万个为什么》已经成为科普读物上常用的书名 。
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