admin四年级数学简便运算方法：分配法、提取公因式 、交换律（带符号搬家法） 、借来还去法。
1、分配法
括号里是加或减运算与另一个数相乘，45×（10+2）=45×10+45×2=450+90=540。
2 、提取公因式
注意相同因数的提取 ，例：35×78+22×35=35×（78+22）=35×100=3500 ，这里35是相同因数 。
3 、交换律（带符号搬家法）
当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家” 。适用于加法交换律和乘法交换律。例：256+78-56=256-56+78=200+78=278 450×9÷50=450÷50×9=9×9=81 。
4、借来还去法
用此方法时 ，需要注意观察 ，发现规律 。还要注意还，9999+999+99+9=11110-4=11106。
学数学的好处：
1 、数学是一切科学的基础 ，一切重大科技进展无不以数学息息相关 。没有了数学就没有电脑 、电视、航天飞机 ，就没有今天这么丰富多彩的生活 。
2 、数学是一种工具学科，是学习其他学科的基础 ，同时还是提高人的判断能力 、分析能力、理解能力的学科。
3 、数学不仅是一门科学 ，而且是一种普遍适用的技术 。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施 ，数学本身也有自身的乐趣 。
四年级简便运算的技巧和方法是什么？
简算怎么算
简便计算是采用特殊的计算方法 ，运用运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，将一个很复杂的式子变得很容易计算出结果。
主要用三种方法：加减凑整 、分组凑整、提公因数法 。
他们使用的都是数学计算中的拆分凑整思想 。
主要步骤：
①遇见复杂的计算式时 ，先观察有没有可能凑整；
②运用四则运算凑成整十整百之后再进行简便计算。
加减凑整法
1、将计算式中的某一个数拆分 ，使其能与其他的数凑成整十，整百；
2 、补上一个数 ，能够与其他数凑整 ，最后再减去这个数。
分组凑整法
在只有加减法的计算题中，将算式中的各项重新分下组凑整 ，主要采用两个公式：G老师讲奥数(微) 。
加法结合律：a+b+c=a+(b+c)=(a+b)+c；
减法的性质：a-b-c=a-(b+c) 。
提公因数法
使用乘法分配律提取公因数 ，a x (b±c)=a x b±a x c；
如果没有公因数，可以根据乘法结合律变化出公因数。
a×b=(a×10)×(b÷10) ，
a×b÷c=a÷c×b ，
a×b×c=a×(b×c) 。
方法一：带符号搬家法
当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，可以“带符号搬家” 。例如：a+b+c=a+c+b 、a×b×c=a×c×b等等。
方法二：去括号法
在加减运算中去括号时 ，括号前是加号 ，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加 ，现在要变为减；原来是减 ，现在就要变为加） 。
方法三：乘法分配律法
分配法：括号里是加或减运算，与另一个数相乘 ，注意分配；提取公因式：注意相同因数的提取；注意构造 ，让算式满足乘法分配律的条件 。
方法四：拆分法
拆分法属于为了方便计算把一个数拆成几个数，这需要掌握一些“好朋友 ” ，如：2和5 ，4和5，4和25 ，8和125等。分拆还要注意不要改变数的大小 。
方法五：裂项法
分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分 ，使拆分后的项可前后抵消，这种拆项计算称为裂项法.常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差 。
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本文概览：四年级数学简便运算方法：分配法、提取公因式、交换律（带符号搬家法）、借来还去法。1、分配法括号里是加或减运算与另一个数相乘，45×（10+2）=45×10+45×2=450+9...
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