四年级上册第一单元手抄报语文课文内容

手抄报是一种可传阅、可观赏 、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式 ,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具 。

一、手抄报的总体构思

如何使一张手抄报在有限的空间内,既容纳一定的知识内容 ,版面设计又精彩美观呢?这不单纯是技巧问题,对编者来说,组稿、编辑 、排版、插图、书写 ,这是一个全神贯注 、脑手并用的创造过程,是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说,无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报 ,从总体上考虑 ,首先要确立主题思想 。一期手抄报,版面很有限,要办出特色 ,必须在内容上突出一个主题,做到主题突出,又丰富多彩。版面编排和美化设计 ,也要围绕着主题,根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼,做到形式与内容的统一。

二 、手抄报的编排设计

手抄报的编排设计 ,总的要求是:主题明确,版面新颖美观 。

1.版面划分

先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时 ,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置 。

2.块面编排

如不符合原先的划分 ,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章 ,就利用移引 、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别 。

3.装饰设计

除报头按内容设计 、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑 ,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横 、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中 ,起装饰 、活泼片面的作用。

三、手抄报的书写

1.标题的书写

主要或重要的文章标题,应用较醒目、庄重的字样;文娱消息或次要文章,则可用轻松活泼的字体 。同一期或同一版上的各篇文章标题 ,也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大,色彩也应加重。标题多用美术字,以楷书 、行书、魏书、隶书见多 。

2.正文的书写

字体要清楚 、美观大方 ,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草 、错字。 (最好用使用碳素墨水的钢笔书写)

四、手抄报的装饰美化

主要是用色彩、绘图等艺术手段 ,弥补文字的单调 ,给人以生动形象 、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图 、花边、尾花和色彩运用等 。

1.报头

它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。

2.题花

是对文章标题或开关的装饰,常见的有底纹 ,带有提示性的图画或图案 。

3.插图

可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案 ,如花鸟 、山水等,这是纯粹为了美化而作的。

4.花边

一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面 ,可以隔开文章,便于阅读 。

5.尾花

是装饰在文章后面的图画或图案 。如一篇文章抄完后,还剩有空白 ,可以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。

6.色彩

一般宜简练 、明快、淡雅 ,不宜过分渲染、杂乱。一般而言 ,正文色调宜朴素 、稳重;标题及花边 、插图等,则可用较鲜艳的色彩 。这样才能浓淡适宜,增强效果。

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评论列表(3条)

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    admin 2026年02月09日

    我是莫比号的签约作者“admin”

  • admin
    admin 2026年02月09日

    本文概览:手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。 一、手抄报的总体构思 如何...

  • admin
    用户020909 2026年02月09日

    文章不错《四年级上册第一单元手抄报语文课文内容》内容很有帮助

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