保护学生视力的措施

　学校要培养学生科学用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势 ，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯
，让保护视力科学用眼的好习惯伴随孩子一生。以下是我给大家整理的资料，欢迎大家阅读参考!

　保护学生视力的 措施

　多年来 ，学校在这面旗帜的指引下
，不断发展壮大，办学水平得到了全面提高 。学校建有分校一所
。现有教学班52个 ，在校学生3257名
，教职工204人。学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉 ，是四平市最大的窗口学校
，也是四平市首批素质 教育 示范校 。近五年来，学校先后获得四平市模范集体
、省文明单位、省体育项目传统校 、全国少先队红旗大队
、全国消防 安全教育 示范校、全国少儿平安示范校 、全国德育科研先进校等70多项荣誉
。

　学校一直重视防近工作 ，几年来在保护学生视力，促进学生健康方面取得了一定的效果。

　一
、领导重视
，全员参与

　1、成立了以校长为组长，主管体卫艺副校长为副组长 ，主任 、班主任
、健康教师为主要成员的防近领导小组;制定《六马路小学学生近视眼防控工作方案》
，同时完善相关预防近视的制度;形成了?学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合 、健康教师具体实施
、任课教师全员参与?的五级管理格局;让全校的老师和学生都充分意识到做好预防近视保护视力工作的重要性 。树立了打造健康特色品牌学校的目标 ，保证了防近工作扎实开展
，顺利实施
。

　2、成立了六马路小学学生卫生值日小组，每个小组由各个班级的体育委员以及眼 保健操 指挥员组成 ，专门负责班级的防治近视工作。具体的工作内容为体育委员督促该班同学在课间时走出教室看看远处的绿色植被或者远眺 。眼保健操指挥员则协同体育委员工作并认真带头做好每天的眼保健操
。

　二 、制定制度
，加强宣传

　为了强化师生以及家长们对预防近视的重视，在全校范围内形成?爱护眼睛 ，提高视力
，以珍惜视力为荣?的舆论氛围。

　1、结合学校工作特点，实施了七个一工程

　(1)将开学的第一个星期定为防近宣传周 。按照学生不同发育阶段的生理
、心理特点 ，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯，作为学校卫生保健教育的重要任务
，设立咨询台积极宣传并采取有效措施予以落实。

　(2)每个月进行一次防近讲座
。将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的原因 、近视眼的危害
、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生 ，各有侧重地进行教育
，以增强学生的自我保健能力。

　(3)每个学期开展有关《爱眼、护眼》为主题的 手抄报 比赛，使学生在搜集制作过程中掌握了解正确用眼 ，保护视力的重要性 。

　(4)每一期板报有防近宣传角
。讲述一些关于保护视力的小 故事 以及漫画。生动形象的让学生知道保护视力的重要性以及视力不好带来的各种坏处 。

　(5)每一次家长会有防近内容
。家长会时
，老师向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。向家长宣传保护视力的重要性和 方法  ，使家长能为学生创造良好的学习条件
，督促学生合理安排时间 。并且给家长印发学生用眼卫生及保健操 说明书 ，方便家长能更好地配合学校近视眼的防治工作
。

　(6)每一个 爱眼日 有全校行动。爱眼日当天我校会以校园 文化 为载体 ，通过学校宣传橱窗和 黑板报 宣传?爱眼日?主题
，营造?爱眼?的良好氛围 。同时张贴宣传《中小学生预防近视眼守则》并发给学生做到人手一份
。同时举行?守护心灵之窗?等相关的竞赛活动，让学生在活动中更加深刻的明白保护视力的重要性已经如何保护视力。

　(7)上好一节课堂礼仪课 。我校开设了礼仪课 ，课堂礼仪是其中的重点，就上课时阅读姿势(书立 、腰立)
，书写姿势(三个一)，用眼卫生(直视)及每节课间教师组织眼睛放松都做了详细的规定和讲解 ，提高防近技能。 每一个学期还利用广播
、宣传栏等多种形式
，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼 、护眼意识 ，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯
，期末学校组织进行防近 经验 总结 及交流工作
。从真正意义上起到预防作用。

　2.制定视力检查以及眼保健操的评比制

　我校制度规定每个季度全校学生必须检查视力一次，全年共检查四次 ，以进行视力监测
，抓好?临界视力?和?轻度近视?的矫治
、降低发病率和患病率 。同时学校广播站用广播乐曲统一指挥全校学生在课间眼保健操时间做眼保健操，并且各个班级进行做操的记录 ，把

　其当做作学校进行?文明班?评定的一项评定内容
。在做眼保健操时主任、校医进行巡视
，随时矫正学生的动作，保证学生做眼保健操的质量。

　3.制定全校学生座位的调整以及全校师生的体检制度 。

　各个班级的班主任应该根据学生的实际身高 ，每个月合理的调整学生的座位一次，降低固定座位会给学生们带来斜视与近视的可能性
。同时根据相关的规定组织全校师生每人每年体检一次
，对已患上假性近视的学生认真进行矫治(由卫生导师每天集中使用矫正仪进行矫治)。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜 。

　三.加大投入，后勤保证

　为了更好的做好防近工作 ，我们六马路小学根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中对用眼卫生和相关环境的具体要求
，竭尽所能的改善各年级教师的课桌椅配置，提高教室内的照明和采光 ，并且及时更换黑板等课堂设备
。具体行动如下：

　(1)学校每个学期都会更换 、调整课桌椅
，确保每班有两种型号的新桌椅。一年级采用可调桌椅 。近三年来共计更换桌椅500余套
。最大程度上保证课桌椅的安全卫生标准，确保了学生的需要。尽最大可能的使桌凳的高度和学生高度比例能够相称 ，并且安排每个年级每个班每月调换一次学生的座位 。

　(2)在去年暑假
，我校投入20余万更换了楼内用电线路，学校每个教室内按国家标准配备了13盏灯具 ，改善了室内采光条件
，提高了教室内照明度的分布均匀度。

　(3)为了保证了黑板无破损，无眩光 ，三年来我校及时更换黑板，到今年共更换了24块高塑脂黑板
，从而让教室内学生都能清晰的看到黑板的内容
。

　四
、丰富活动，确保效果

　1、 注重培训 ，引导学生用眼卫生 号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中
，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺 ，胸离桌子一拳
，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书 ，不在行进的车中看书
，不在暗弱或强光下看书 、写字。

　2、活动促进，缓解学生视力疲劳

　通过开展各种比赛 ，例如眼保健操比赛等
，提高学生学习如何爱护眼睛的能动性 。并将比赛中成绩优异的同学给予奖励，以提高学生们的积极性
。为了更好的保护低年级学生视力 ，我们还在一二年级课堂中间穿插1分钟课堂律动环节，并开展了?魅力教师
，激趣表演?大赛，老师们创作的《大家一起喜洋洋》《小木马》《小手拍拍》《数字歌》等深受孩子们喜爱。对缓解孩子长期用眼 ，解决视力疲劳起到了很好的作用 。

　五
、 降低压力
，增强体质

　各个年级的老师根据各个年级的情况制定合理的教学计划，减轻学生们的学习压力 ，各年级体育老师认真开展各项体育活动
，提高学生的身体素质
。合理安排学生的作业量和课外活动，使学生用眼的负担适当 ，有劳有逸
，得到合理的调节。具体内容如下:

　1.保证学生的课间和课后休息时间 。改进 教学方法 ，通过专家讲座、光碟 报告 、外出学习等组织教师进行教育教学培训
。教师创新引路课
、校本教师展示课、青年教师竞赛课 、教学设计展示
、激活课堂小活动展示、精品教案展评 、粉笔字比赛
、魅力教师激趣表演风采展示等提高教师素质 ，提高课堂教学的质量和效率
，切实做到不拖堂。布置合理的家庭作业，低年级不留书面作业 ，中年级的学生作业时间不超过半个小时，高年级的学生不超过一个小时
，从而保证学生每日睡眠时间 。同时减少考试测验的科目和次数，不任意增加课时或在节假日补课 ，降低学生们的学习压力
。

　2.保证体育活动的时间和质量。采取多种形式广泛认真开展丰富多彩的课外体育活动
，保证学生每天有一小时的体育活动时间 。每年召开运动会，以增强学生的体质。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病而且也有利于眼球的正常发育
。

　由于我们防控得力 ，今年主校2970名受检学生中视力不良检出率为9.96%
，明显低于吉林省视力不良检出率(21.52%)，所以就我校学生的视力不良发病率看 ，目前还处于省市较低水平。

　我们的防近工作走到今天
，可以说取得了一点成绩，但仍会有进一步加强和改进的地方 。我们将通过不断的学习提高 ，不断的挖掘创新
，使它在发展中不断创新，在创新中不断地发展 ，并把它作为我校特色教育的有益补充，以此来推动学校整体工作的深入开展
。

　保护学生视力的重要性

　一连串触目惊心的数字：

　我国现有近视患者已超过三亿人
，占世界近视人数的33%，远远高于世界平均22%的比例。我国每年会出现新盲人大约45万 ，低视力135万
，即约每分钟就会出现一个盲人，三个低视力患者 。如果不采取有力措施 ，到2020年我国视力残疾人数将为目前的4倍
，估计会达到5000余万
。全国近视眼发病人数位居世界首位，发病率仅次于日本 ，占世界第二位
，每年新增近视眼约为6%。视力损害已成为我国严重公共卫生问题 。

　根据有关部门的统计，我国学生近视发病率早在1998年就已经排名世界第四;2002年时迅速上升到了世界第二 ，仅次于日本
。7至12岁小学生视力不良检出率为32.5%
，初中生视力不良检出率为59.4%，高中生视力不良检出率为77.3% ，大学生视力不良检出率为80.0%，学生视力不良发生率呈逐年增加的趋势。

　近视眼的形成原因

　学生近视眼的形成原因相当复杂
，概况起来不外先天遗传原因和后天环境因素 。前者占20%，后者占80% ，父母双方若有一方为高度近视
，子女遗传率为56%，若双方都为高度近视 ，遗传率为100%
。

　1、用眼距离过近。据有关资料报道
，学生近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见 。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体 ，但如果经常以此距离看书
，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性(调节性)近视 ，所谓的假性近视。如果长期调节过度
，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强 ，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高
，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩 ，眼球壁受压渐渐延伸
，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼 ，所谓真性近视
。正常阅读距离应是30-35厘米。

　2 、用眼时间过长 。有的学生看书写字做作业
，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息 ，这样不仅影响身体健康
，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息 ，久而久之
，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态 ，这样看远处就感到模糊而形成近视
。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿 。

　3
、照明光线过强或过弱
。如果光线太强，如阳光照射书面等
，会引起强烈反射，刺激眼睛 ，使眼睛不适
，难以看清字体，相反 ，光线过弱
，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体 ，头部就会向前
，凑近书本，以上两种情况均能使眼睛出现疲劳 ，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

　4、在行车上或走路时看书 。有的学生充分利用时间
，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利
。因为车厢在震动 ，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定
，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担 ，经常如此就可能引起近视。

　5 、躺着看书 。许多学生喜欢躺在床上看书
，这是一种坏习惯
。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合(辐辏)取得一致 ，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书
，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致 ，两眼视线上下左右均不一致
，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛 ，这样可加重眼睛负担2-3倍
，日久就形成近视 。

　6、睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振 ，头昏脑胀，大脑没有充分休息
，疲劳未能消除，加重眼睛负担 ，促使近视发生
。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。

　7
、课桌不符合要求
，写字姿势不正确 。若桌椅太低，使头前倾 ，脊柱弯曲
，胸部受压，眼睛调节相对紧张
。或桌椅过高 ，双脚悬空
，下肢容易摆动，不能保持正确姿势 ，都能使眼睛发生疲劳
，久而久之就容易发生近视。所以桌椅调节合适后定期换座位时桌椅随人动 。

　8、空间的射线的影响
。长时间看电视，很易使眼肌疲劳;电脑操作时间过长引起眼的干燥和疲劳易引起近视 ，均需适当控制使用时间。

　近视的危害

　1 、造成营养不良:

　近视学生眼部长期疲劳，会导致所耗血氧供应不足
，所需要营养物质无法及时满足眼睛所消耗营养，引起营养不良 。这也就是为什么很多的近视患者都有：?电线杆?或?小豆芽?的称号
。

　2
、思维受到限制：科学家做过实验 ，发现人的思维只有在无束的状态下才能发挥出正常的水平
，而当患近视的孩子架一副眼镜，同世界有了镜片这一层隔离 ，思维就会受到限制
，直接表现就是反应迟钝，学习效率底下。

　3、对自己不自信 ，适应环境能力差
，不自信 、缺乏主见
、自理能力差、过分依赖父母 、缺乏独立性，还容易产生焦虑情绪 ，心理处于亚健康状态 。

　4
、手持高分
，却上不了理想的大学：在我国，程度不同的近视患者受到限制报考的专业达48个 ，视力低于1.5的，不能报告飞行技术、航海技术 、消防技工程
、刑事科学技术、侦查等专业;镜片度数大于400度的 、不能录取到海洋技术、海洋科学
、测控技术与仪器、核工程与核技术 、生物医学工程
、飞行器制造工程、服装设计等专业;镜片度数大于800度
，不能录取到地质矿产类 、水利类
、土建类、动物生产类 、水产类
、材料类、能源动力类 、化工与制药
、军工类、农业工程类
。林业工程类 、植物生产类、森林类资源类
、环境生态类、心理学类 、环境与安全类
、环境科学类、电子信息科学类 、材料科学类
、大气科学类，及地理科学、测绘工程 、交通运输
、交通工程等专业。

　近视的预防措施

　从小培养学生养成保护视力科学用眼的习惯 。

　1、培养他们正确的读书 、写字姿势 ，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一尺
。

　2
、看书写字时间不宜过久
，持续1-1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛：向远眺，做眼保健操。(电脑的使用距离与读书写字差不多 ，所以也要注意使用时间 。)

　3、写字读书要有适当的光线
，光线最好从左边照射过来
。不要在太暗或者太亮的光线下看书 、写字，保证课间10分钟休息 ，减轻视力疲劳。

　4、积极开展体育锻炼
，保证学生每天有一小时体育活动 。

　5
、教导学生写字，不要过小过密 ，更不要写斜、草字
。

　6 、认真做好眼保健操。做好一日两次的眼保健操
，规范学生做操动作，真正起到保护视力
、防治近视的作用 。

　7、看电视时要注意高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏小的电灯 ，有利于保护视力;在持续看电视1-1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操
。

　8 、应多吃些含维生素较丰富的食物：各种蔬菜及动物的肝脏
、蛋黄等。含维生素B,对眼睛有好处;多吃动物的肝脏可以治疗夜盲 。

　近视患者普遍缺乏铬和锌
，近视患者应多吃一些含锌较多的食物
。食物中如黄豆、杏仁 、紫菜
、海带、羊肉 、黄鱼
、奶粉、茶叶 、肉类、牛肉
、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。补锌最好服用蛋白锌 。

　9.打 羽毛球 、 乒乓球 可防近视。在打球过程中眼睛快速追随羽毛球和乒乓球这类灵活性很强的?小球运动?轨迹变化 ，这对5～9岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处
。

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爱眼护眼主题教育活动总结（通用12篇）

　经历了有意义的活动后
，我们既增长了见识，也锻炼自身 ，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。但是活动总结有什么要求呢？以下是我为大家整理的爱眼护眼主题教育活动总结（通用12篇）
，希望对大家有所帮助 。

爱眼护眼主题教育活动总结1

　眼睛是心灵的窗户，为增强儿童 、青少年爱眼护眼意识,养成保护视力的习惯 ，湾里管理局第三小学积极开展“爱眼护眼
”系列主题班会活动
，向学生宣传一些保护眼睛的措施，号召同学们一起爱护眼睛保护我们的心灵窗户
。

　为了让每个学生清楚保护眼睛的重要性 ，我校面向全体学生宣传普及眼健康科学知识的同时
，还积极组织学生观看爱眼健康大讲堂，切实提高了小学生主动保护视力的意识和能力。

　为了进一步加强学生爱眼意识,促进身心健康成长 ，我校还组织学生家长利用周末的时间，学习观看爱眼大讲堂
，了解科学用眼知识，做好孩子们的近视防控工作 ，在假期里控制好电子设备的使用时间
，引导孩子科学用眼 。这些活动，进一步增强了学校
、学生和家长重视眼健康的意识
。

　养成良好的用眼护眼习惯 ，是保护眼睛的前提。我校利用每天的眼保健操时间
，指导学生规范眼操，放松双眼 ，争做“爱眼护眼小卫士” 。

　在我校开展的“爱眼护眼 ”讲座中
，老师为同学们讲解眼部神经及肌肉的组成、形成近视的原因等知识，并不断告诉孩子们 ，无论是看书还是用电脑要每隔30至40分钟休息10至15分钟
，眺望远处，让眼睛充分放松并坚持做眼保健操
。要多吃保护眼睛的食物补充营养。此次活动 ，增强了学生爱眼 、护眼的意识，认识到养成良好用眼习惯的重要性 。

　此次活动的开展
，使学生明白了保护好眼睛的重要性
。让阳光照亮心灵的窗户，真正的精彩 ，是清晰的世界！

爱眼护眼主题教育活动总结2

　今年6月6日是第xx次全国“爱眼日
”活动
，为切实开展好本次活动，结合“关注眼健康 ，预防糖尿病致盲”这一主题
，xx镇于6月5日上午召开专题会议，安排布置宣传活动。

　6月6日上午 ，社会事务办
、卫生院等相关部门到养龙村街口开展集中宣传活动
，下午深入敬老院，为敬老院孤寡老人、残疾老人眼部作一次全方位的检查 ，并向老人们宣传如何预防青光眼 、白内障等眼疾病的病理发生
，以及如何消除疲劳
、爱眼、护眼的方法，指导老人们日常生活中多食用有益眼睛的食品 。同时 ，医务人员为老人们进行了测血压 、验血等检查，并为他们发放了老年性白内障预防以及糖尿病
、高血压等健康教育处方
，让老人们在生活中能更好地预防这些疾病。

　“爱眼日 ”活动期间，该镇共发放《xx县20xx年第xx个全国“爱眼日
”宣传资料》200余份 ，张贴88张
。

爱眼护眼主题教育活动总结3

　“六月六日”是世界爱眼日
，人们也常说，眼晴是心灵的窗口 ，须勤拂拭才能健康明亮
，可现实的状况不容乐观，为此 ，我们在爱眼日到来之际
，开展了丰富多彩的“爱眼 ”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：

　一 、宣传教育 ，提高认识

　近视眼是学生当中的常见病、多发病
，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害 ，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传
，内容包括:《近视眼的发病原因》
、《如何采取有效保护学生视力》等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及展 ，高一(2)班同学出的一期高质量的受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量
，组织学生会会员，每天对眼睛进行检查督促 ，做到一天两检查
，一周一公布上，由于措施得力 ，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平
，同时促进了学生身体健康 。

　二、通力合作，齐抓共管

　学校领导对本次爱眼非常重视 ，就学生学习近视眼患病情况召开了
，在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识，要求家长及时给近视眼学生配眼镜 ，在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯，切实保障学生眼睛的卫生
。学校领导还对班主任及任课教师作了布置
，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做 ，班主任定期给学生调整座位
，校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制 ，大大降低了近视眼发病率 。

　三 、积极开展爱眼活动

　在做好以上工作的同时
，学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及验光，另外还赠送学生近视手册及视力表 ，使学生进一步了解预防近视方法及措施
，现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜，不到流动摊点及质量差地方配镜 ，质量好的眼镜对保护视力有着良好作用
，通过这次活动爱眼活动推向了高潮
。

　以上是“六.六
”世界爱眼日卫生知识宣传活动，在活动中虽然取了一些成绩 ，但仍有不足，我们将乘着这次活动的东风
，把“爱眼”
、“护眼 ”的活动开展下去，常抓不懈 ，为保障学生的身体做出更大的贡献。

爱眼护眼主题教育活动总结4

　一、宣传教育
，提高认识

　近视眼是学生当中的常见病 、多发病，同时限制了学生的升学及就业 ，给学生的身心健康带来了严重危害
，因此，我校首先在周一进行有关爱眼知识卫生升旗仪式 ，然后又利用学校广播室进行宣传
，内容包括:《近视眼的发病原因》
、《如何采取有效措施保护学生视力》等 。学校为了保证学生眼保操质量，每天对眼睛保健操进行检查督促 ，做到一天两检查
，一周一公布
。

　二、通力合作，齐抓共管

　学校领导对本次爱眼非常重视 ，在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组。由校长负总责
，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育 ，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理 。学校领导还对班主任及任课教师作了布置
，时时注意教学卫生，上课按照教学卫生去做 ，班主任定期给学生调整座位
，校医深入课堂进行督促
。

　三 、积极开展爱眼活动

　在做好以上工作的同时，学校还邀请了浑南区医院眼科医生童医生 ，开展了一次关于预防红眼病的宣传活动。课间气氛热烈
，学生们求知欲望高涨，在童医生讲解完预防措施 ，治疗原则和预后处理后
，同学们还强烈要求讲解关于眼睛的其他内容 。

　与此同时，学校也通过多媒体
、宣传栏、手抄报等多种形式 ，积极的开展了爱眼护眼视力保护宣传教育活动。

　总之，学校爱眼教育是一项长期的任务
，我们争取使学校青少年视力教育工作制度化 、规范化，更好的保护好青少年的视力
。在全社会营造儿童青少年视力保护“政府主导
、部门配合、专家指导 、学校教育、家庭关注
”的良好社会氛围。

爱眼护眼主题教育活动总结5

　20xx年6月6日是第xx个“全国爱眼日” ，xx市健康教育所紧紧围绕“呵护眼睛
，从小做起 ”这一主题，制发了详细的健康教育宣传活动方案 ，组织开展了形式多样的的宣传教育活动
，提高了广大人民群众的爱眼护眼意识，营造了有利于防控眼病的社会环境 。

　一
、开展主题宣传活动

　xx市健康教育所、市眼病医院联合于6月6日第xx个“全国爱眼日”当日在眼病医院门前开展大型健康宣传教育活动 ，普及眼科卫生知识
，并于当日上午深入莲花社区 、益民小学开展爱眼护眼主题宣传活动
。

　二
、开展知识普及活动

　xx市健康教育所组织健康教育讲师团专家和健康教育工作者通过《xx健康教育讲堂》、宣传板巡展 、宣传片播放
、赠送健康教育传播材料等形式，走进社区、校园开展向社区居民和中 、小学生
、幼儿等人群宣传预防眼病核心知识信息、提供眼科医疗咨询服务等活动 ，为广大市民眼健康保驾护航。

　三 、开展义诊服务活动

　xx市健康教育所联合站前区
、西市区、老边区
，于“爱眼日
”活动期间深入xx市社区 、学校为社区居民、中小学生及幼儿进行免费视力
、眼疾检查义诊，并有针对性的给予了眼保健知识技能的传授 。

　四、开展媒体宣传

　通过《xx日报》 、xx广播电视
、《xx健康教育报》、xx健康教育网 、健康教育微博及健康xx微信等方式进行深入宣传 ，并采取“走进直播间”的方式普及科普知识，提高全民爱眼护眼健康意识
。

　通过系列宣传活动
，进一步面向公众普及了爱眼护眼卫生知识，强化了大众对眼健康的关注 ，营造了全社会共同参与防治眼病的良好氛围
，达到了预期的宣传效果。

爱眼护眼主题教育活动总结6

　6月6日是第xx个全国“爱眼日 ”，为增强全民爱眼护眼意识
、增强眼病方面的防病治病知识 ，温馨社区团委组织志愿者在社区科普广场开展全国“爱眼日
”的宣传教育活动 。

　今年的宣传主题是“关爱眼
，预防致盲”，志愿者们向居民介绍了糖尿病作为全身代谢性 ，对视力影响就是视网膜病变
，由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显，所以极易被糖尿病患者所忽视 ，一旦症状明显
，病情已严重，往往错过治疗时机 ，严重时会危害视力，是目前主要的致盲原因之一
。

　通过开展活动
，进一步提高了社区居民们的眼知识水平，增强了居民爱眼、护眼的意识 ，使大家认识到养成良好用眼习惯的重要性。

爱眼护眼主题教育活动总结7

　我校对“爱眼日 ”活动十分重视
，成立了以校长为组长，有关班主任为组员的“爱眼日
”活动领导小组 ，全面负责具体活动事宜
，根据《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》有关文件要求，进一步加强青少年防治近视工作 ，普及科学用眼知识
，改善学生视力状况，切实提高学生体质健康水平 。以今年全国“爱眼日”活动主题“— ”为主线 ，开展了以下活动：

　一 、以“讲文明和科学用眼预防近视
”及学生优秀征文为内容的健康教育宣传栏
，大力宣传今年全国“爱眼日”的主题，营造爱眼氛围
。

　二
、在升旗仪式上向学生发出了《师生们行动起来 ，爱护自己的眼睛》为主题的倡议书。

　三、举办了一期以“爱眼 、用眼
、护眼 ”知识为内容的黑板报或手抄报 。高年级学生办了黑板报，中年级学生办了—份手抄报。

　四、班会课
，举办了“—
”主题班队会
。讨论近视的危害和成因 、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。

　五
、印发了“致家长的一封信”，向家长汇报了我校近视眼预防的工作进展 ，及需要家长配合的地方
，并向家长提出了若干建议 。

　六、举办了一期以《亮眼睛，好视力》 、《爱眼护眼我能行》
、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》为题目的征文
。

爱眼护眼主题教育活动总结8

　眼睛是人体的重要器官之一 ，青少年正是长身体 、长知识的关键时期
，也是用眼强度大的时期，如何呵护好自己的眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识 ，提高学生视力保护意识
，南昌市第十七中学开展了近视防控宣传教育月一系列活动，帮助学生在日常生活中养成良好的用眼习惯 。

　一
、近视防控工作部署

　9月6日上午 ，通过晨会传达近视防控点亮“睛 ”彩工作相关部署
，全面落实南昌市教育局关于中小学生近视防控工作的相关要求
。

　二、近视防控科普先行

　学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防控讲座 ，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知识。

　三 、优化视觉环境

　青少年近视防控工作是关系国家未来的大事情，学校总务处积极改善教学
、生活环境卫生
，优化教室的视觉环境，为同学们的视力健康保驾护航 。

　四、丰富多样活动助力视力健康

　眼睛是心灵的窗户 ，为了保护好这扇心灵之窗
，学校每天上午 、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学认真做好眼保健操
。

　五
、绘制手抄报表爱眼护眼决心

　为营造保护视力的校园氛围 ，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性
，初一年级各班纷纷以“爱护眼睛”为主题绘制手抄报，守护心灵之窗 ，从现在开始。笔纸建言
，图画心声，一幅幅的手抄报里 ，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定决心 。

　近视防控工作是一项长期坚持的重要工作
，南昌十七中在今后的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共同呵护好孩子的眼睛 ，快乐健康地享受五彩世界！

爱眼护眼主题教育活动总结9

　6月6日是全国“爱眼日
”，为增强青少年爱眼护眼意识
，促使其养成保护视力 、预防近视的良好习惯，结合教育部和卫生部门提出的具体要求 ，我校组织开展了内容丰富的宣传活动
，现总结如下：

　一、结合各学段的健康课大纲要求

　利用班会课，班主任给同学们上了一节预防近视的健康课 ，从产生近视的原因
、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解
，重点对保护眼睛的基本常识(如坐姿、看书 、眼保健操
、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识 ，培养学生良好的用眼习惯
，降低青少年近视率
。

　二、结合本年“爱眼日”活动宣传口号

　出了一期“爱眼日 ”活动黑板报，加大“爱眼日
”活动宣传。并且通过晨会 、国旗下讲话等向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育 ，加强广大师生的保护眼睛的意识 。

　三
、学校根据相关文件标准

　开展了一次自查自纠。即对照学生的身高
，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势 ，认真做好每一天的两次眼保健操
。学校的值日队员落到实处，严格检查每天的眼保健操
，并进行评比。

　四、通过校讯通，对家长进行了眼保健知识的宣传

　提高家长的护眼意识 ，让他们加强教育子女
，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整 。通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识 ，尤其使学生知晓了爱护眼睛 、预防近视的重要性
。“爱眼日 ”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用
，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

爱眼护眼主题教育活动总结10

　每年的6月6日是全国“爱眼日
” ，为进一步普及科学用眼知识
，预防屈光不正，提高青少年视力健康水平 ，今天下午
，镇江市第四人民医院在江苏科技大学附属中学举行全国爱眼日主题宣传活动，100多位学生参加了本次活动 。

　今年“爱眼日”活动的主题确定为“目浴阳光 ，预防近视 ”，来自镇江市第四人民医院的眼科专家为学生们介绍了
，中国近视眼的现状，目前近视眼患者近四亿人 ，发病年龄趋向小龄化
，近视眼已经成为严重影响国民素质的重要因素，让学生们重视眼睛 ，爱护眼睛
。从用眼卫生的角度去看
，近视到一定程度，就应该戴眼镜。一般100度以下的轻微近视可以不必戴眼镜 ，但前提是视物
、看黑板眼睛不疲劳 。绝大多数青少年近视属于单纯性近视
，只要注意用眼卫生，并及时戴眼镜加以矫治 ，完全可以控制近视的发展
。同时也要注意用眼卫生
，看书还是用电脑时间都不宜过长，让眼睛充分放松 ，注意眼睛锻炼坚持做眼保健操、多吃保护眼睛的食物补充营养 、不要在光线太暗的地方看书
、不要经常性地点眼药水、不要使用劣质太阳镜等，在活动中
，镇江四院专家还与现场的学生进行互动问答游戏，旨在让学生们爱护眼睛 ，从小做起。

　近几年
，青少年及儿童因为用眼不当，眼疾 ，近视眼更是常事
，眼睛是心灵的窗户,拥有明亮的双眸才能看见更远的未来,本次活动的.开展对推动预防近视的工作起到了积极的作用，达到了预期的目的 ，收到了良好的效果 。

爱眼护眼主题教育活动总结11

　眼睛是人体最宝贵的感觉器官
，是获得外接信息的重要窗口，也是每个人美丽的心灵之窗
。值6月6日“全国爱眼日
”即将到来之际 ，为了真正做到对辖区居民的关爱
，尤其是对孩子们的用眼关爱，近日沭阳沭城司法所联合街道妇联 、关工委以“关爱眼健康”为主题开展一系列宣传教育活动。

　一、利用倡议宣传 。通过“平安沭城 ”等平台向全辖区居民发出倡议：爱护眼睛
、预防近视、让生活更灿烂。此外还发出纸质倡议书3000余份
。

　二 、利用场地宣传。在学校门口
、超市门前、小区广场等场所 ，组织妇女志愿者 、小朋友志愿者通过悬挂横幅
、散发宣传单，业务咨询等形式宣讲用眼的卫生习惯
，如在家不要长时间观看电视节目;掌握正确的看书和写作姿势;不玩危险性玩具如锋利的玩具、弹弓等;发现眼睛不舒服时要立即到医院检查治疗等 。目前已散发宣传单2000余份，接受咨询1200余人次
。

　三 、利用活动宣传。组织有关人员走进校园 ，联合学校少先队
、共青团等组织在学生中开展“眼保健操比赛
”、“谁的眼睛最亮”检测比赛等活动普及爱眼知识教育 。

爱眼护眼主题教育活动总结12

　为了增强幼儿的爱眼护眼意识
，促进幼儿养成保护视力和预防近视的良好习惯，结合“爱眼日 ”通知中提出的具体要求 ，我校组织了广泛的宣传活动
，总结如下：

　一 、结合各校段健康教学大纲的要求，我校利用班会课让班主任给学生上预防近视的健康课 ，详细讲解近视的成因
、治疗和预防
，重点示范和指导护眼的基本常识（如坐姿、阅读 、眼保健操、眼调节等），并通过生动的例子 ，让学生掌握用眼的科学知识
，培养学生良好的用眼习惯
。

　二
、是结合今年的“眼爱日”活动口号，并通过晨会、学校红领巾电台等。全校的老师和学生都被灌输了喜欢护眼护眼的常识育 ，加强广大师生的保护眼睛的意识 。

　三 、学校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠
。即对照学生的身高
，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整，并且教育学生采取正确的读写姿势 ，认真做好一天两次的眼保健操。要求学校的检查人员落到实处
，严格检查每天的眼保健操，并进行评比 。

　四
、积极与家庭、社会沟通协调 ，通过家长会 、互联网
、家长告知书等形式
，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识 ，提高家长的护眼意识
，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整
。特别是儿童青少年视力保护知识 ，提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节 。

　总之
，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育 ，通过多种形式，采取多种措施
，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

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为你护航守护成长小报怎么做如下：

1 、确定主题 ，收集资料

中小学生要画的手抄报
，主题基本上是各个节假日的活动，如元旦
、三八妇女节、五一劳动节 、教师节等 ，或者学校组织的各种活动
，如读书
、禁毒、消防等主题活动
。

先让孩子根据活动内容确定手抄报的主题，然后根据主题到网上或图书馆等搜集相关资料 ，并进行梳理
，从中选出主题明确，篇幅合适的内容。

2 、排版分区 ，设计构图

制作手抄报最难的一点就是设计版面
，做好整体的构图 。

首先要确定好版头的位置和大小，然后根据选好的内容将整张小报分成几个区域 ，一般分成3至5块比较合理
。

大致分好区域后，再确定相应内容需要配上那些插图
，可以到网上或专门的书籍中寻找适合表达主题，能与主题相呼应的图画 ，然后规划好插图的位置。

3、画好版头
、插图及花边

内容与图画准备就绪后
，就可以开始着手制作手抄报了 。

制作手抄报时最好先画版头，然后再画插图 ，注意插图所占的空间最好不要大于版头
，色彩上也不要喧宾夺主，要与版头的图画一致 ，形成一个整体
。

画好插图后
，再根据版面和内容画上花边进行点缀。

需要注意的是，整张手抄报必须保持统一色调 ，可以根据内容来选择用暖色调还是冷色调
，然后整张报都用同一个色调来画 。

4、填充文本内容

画好版面上所有的图后，就可以填充内容了 ，为了保持版面的整齐和美观，我们根据需要决定横排还是竖排
，然后画上直线，再抄写相关内容
。

手抄报上的图画用彩色笔画 ，而内容就用黑色笔抄写
，这样才既突出又有整体性。